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7月20日下午,河南省护理专业“双师型”培养培训基地一行60余人在基地办公室副主任、河南中医药大学护理学院张勇勤教授带领下,莅临河南恒茂创远科技股份有限公司进行实践交流,公司副总经理侯鹏飞、行政中心总监高继承及公司相关部门人员参加了本次活动。    河南省 “双师型”培养培训基地是为推动我省职业教育“双师型”、“一体化”教师培养培训尽快上规模、出成效,实现2020年全省中等职业学校“双师型”教师占专业课教师的比例达到70%以上的总目标开展的一项工作。护理专业“双师型”培养培训基地是由河南中医药大学和河南恒茂创远科技股份有限公司共同申报,全省唯一的护理专业培训基地。河南恒茂创远科技股份有限公司为国家高新技术企业,主要从事虚拟仿真&教育信息化解决方案与服务,在医学类领域开发有护理类、基础医学类等系列三维实训系统。    参观期间,公司副总经理侯鹏飞介绍了公司的发展战略以及医学虚拟仿真发展前景,来访师生在公司3D仿真演示厅观摩并实际操作了“心肺复苏、气管插管、静脉输液”等护理类三维实训系统,双方就行业发展及产品开发进行了深入交流。
发布时间: 2013 - 11 - 29
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5月12日下午,科技部于郑州召开“大众创业,万众创新”工作座谈会。全国政协副主席、科技部部长万钢出席并就“双创”工作同我省企业、高校、科研院所代表座谈。副省长徐光主持了此次座谈。河南恒茂创远科技股份有限公司作为创新典型,受邀参加。    听取了我省“双创”工作开展情况的汇报后,万钢表示,河南高度重视创新驱动发展,在“双创”工作方面取得了良好成效,有力促进了全省经济社会发展。同时指出,当前我国科技发展已进入新阶段,部分领域正迈向“无人区”,更加需要我们发挥自身制度优势,将创新驱动发展作为全局发展的核心,加快推动科技体制改革和科技成果转化,大力营造大众创业、万众创新的良好氛围,用科技创新带动全面创新。    万钢强调,政府部门要认真研究并落实好政策,加强服务,支持企业提升原始创新能力、帮助中小企业逾越各个困难阶段,为科研人员松绑减负。希望河南加大“双创”工作力度,加快科技创新,为建设世界科技强国作出积极贡献。    徐光表示,我们一定要提升认识,抓住机遇,在“双创”方面走在前列,通过“双创”汇聚起河南经济社会发展的强大动能,进一步深化改革,强化服务,着力打造创新创业良好生态,推动“双创”蓬勃发展。    恒茂创远始终重视原创性研发及投入,围绕国家创新发展战略,不断创新...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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新年伊始,万物复苏,河南恒茂创远科技股份有限公司应邀对焦作护理学校全体教师进行了培训,拉开了2017年公司医学VR产品培训序幕。    本次培训工作得到了焦作护理学校的高度重视与支持,60余名老师参加了此次培训。活动开始,校长刘铁林作了开课讲话,对恒茂创远公司的到来表示热烈的欢迎,副校长杜家斌全程参加了活动,对本次培训给予了高度评价,希望双方能够加强合作,开发出更多的医学三维实训系统应用到教学当中。    本次培训先后讲解了心肺复苏三维实训系统、静脉输液三维实训系统和人体解剖三维讲解系统。学校教师被系统展现出的如身临其境般的3D沉浸感所吸引,与公司工作人员就公司产品进行了深入的交流,认为演示、练习、自测三维一体的模式能够寓教于乐,节省了场地和空间,是现有教学模式的创新性变革和补充。    河南恒茂创远科技股份有限公司主要致力于为广大客户提供医学虚拟现实&三维教育信息化解决方案及服务,开发有医学护理实训三维交互系统、三维人体解剖系统、医学机能实验系统、全景电子数码互动、多站式考核(OSCE)系统、实训室智能管理系统及数字校园信息管理平台等产品。
发布时间: 2013 - 11 - 29
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机能学实验室守则,进实验室都有哪些注意事项  (1)必须穿工作衣方可进实验室。  (2)保持实验室内的整洁、安静,不得迟到早退,严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰。(3)实验前必须认真预习,明确实验目的、步骤和方法,认真听取老师讲解,经老师同意后才能进行实验。  (4)实验前认真清点桌上的实验器械,如有缺少和损坏应及时向教师报告。各实验小组的实验仪器和器材各自保管使用,不得随意与他组调换挪用;如需补发增添时,应向指导教师申报理由,经同意后方能补领。  (5)爱护实验室设施,严格按照实验步骤和方法进行操作。严禁违规操作和粗暴使用精细仪器(如微型计算机)。严禁在计算机上玩游戏,私自拷盘,修改、破坏计算机程序。仪器和设备不慎损坏时,应及时向指导教师汇报情况,按章折价赔偿。同时应写出书面检讨,根据情节轻重考虑是否还要进一步给予处分。  (6)严格在动物伦理学的指导下进行实验操作,爱护实验动物,实验动物及标本要按规定处置。在实验中如被动物抓伤、咬伤,应立刻报告指导老师,进行妥善处理。  7)实验过程中,手术器械应规范放置和正确使用,严格遵守实验操作规程。  (8)认真观察实验现象与结果,如实记录各种实验数据,积极思考,努力提高分析问题的能力。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理...
发布时间: 2019 - 04 - 02
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实验报告的撰写  实验结果要以客观规范的形式表述出来,掌握实验报告基本的格式要求和撰写实验结果讨论的思维方法是机能实验课的基本要求之一。实验报告的内容包括:  1.一般情况的说明包括进行实验时,主要工作者的姓名、年级、班组、实验日期以及实验室内的温度和湿度。  2.实验名称一般写在报告本的第一行靠左或居中。  3.实验目的实验目的字数不宜繁多,要求用1-2句话阐明要研究的内容或要证实的论点  4.实验方法和步骤对实验动物的描写应注意交代选用动物的种属、名称、年龄、性别、体重、毛色等。写明麻醉方法。简要写明实验器械和试剂、主要实验方法、实验技术、观察指际示实验数据的采集方法。  5实验结果对原始记录进行系统化、条理化的整理、归类和统计学处理。其表达方式设有以下三种  (1)叙述式:用文字将观察到的、与实验目的有关的现象客观地加以描述。描述时需要有时间概念和顺序上的先后层次。  (2)表格式:能较为清楚地反映观察到的内容,有利于相互对比。每一表格应说明一定的中心问题,应有表题和计量单位。  (3)简图式:实验中描记的血压、呼吸等可用曲线图表示;也可取其不同的时相点,用直线图表示。  在优秀的实验报告与论文中,常是文字、表格和简图三种形式并用,可以得到最佳的分析效果。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限...
发布时间: 2019 - 04 - 01
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机能实验学的目的和要求  医学是实验性科学,对生物功能的了解、疾病发生机制的探讨和药物作用规律的掌握等各种医学知识无不来源于医学实验。可以认为,医学研究进步的历史就是医学实验进步的历史。医学实验是医学研究的基本方法。  因此,在学习医学课程时应特别重视实验教学。学习机能实验学的目的和具体要求有如下几方面。  通过科学实验的实践活动,不但学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作培养动手能力,而且可以在实践中认识人体及其他生物体的正常功能、疾病模微及药物作用基本规律。在实验中培养学生科学研究的基本素质,实事求是的科学作风和观察分析解决问题的综合能力启发创新思维。  2.学习机能实验学课程的要求  科学实验研究工作需要定的专专业知识和实验科学的基本常识,因此需要实验者做到:  (1)实验前认真预习实验内容和相关理论知识:  ①应提前预习实验教材,了解实验的基本内容、目的、原理、要求以及实验步骤和操作程序。  ②登录虚拟课程网站,学习和了解实验的基本过程。  ③结合实验内容,准备相关理论知识,事先有所理解,力求提高实验课的学习效果④根据所学的知识对各个实验步骤的可能做出预测,并尝试予以解释。  (2)实验中认真操作.缜密观察,如实记录:  ①认真听取教师对实验的讲解,注意观察示教操作的演示。要特别注意教师所指出的实验过程中的注意事项。  ②严格按照实验教材中所列出的实验步骤,以及带教老师的...
发布时间: 2019 - 04 - 01
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