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一、LED显示屏概述      现代社会已进入信息时代,信息传播占有越来越重要的地位,同时人们对视觉媒体的要求也愈来愈高,要求传播媒体反映迅速、现实(实时性)、醒目(色彩丰富、栩栩如生),画面超大型化,具有震撼力,近几年,随着微电子技术、自动化技术、计算机技术的迅速发展,半导体制作工艺日趋成熟,导致LED显示点尺寸越来越小,解析度越来越高,并可将显示光的三基色(红、绿、蓝)集成化为一体,达到全彩色效果,使得LED显示屏的应用范围日益扩大。           二、LED显示屏的特点      LED显示屏主要有下列特点:      1、屏幕尺寸可大可小,全部采用模块化无缝拼接,LED箱体设计的标准化使显示屏安装更为方便,独特的防水设计,符合IP65的防护等级,可直接在户外安装使用,最大可以做到2000㎡。      2、视角大,亮度高,寿命长LED寿命长达100,000小时以上,室外屏亮度高于6000cd/㎡,室内屏亮度高于2000 cd/㎡,室内屏视角大于±120℃,室外屏视...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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大部分照明设计者认为所有LED产品的品质都是一样的,在这些制造商中只有一少部分能够制造出高品质的LED。对于只用作简单指示作用的应用,低品质的LED就足以满足要求了。但是在许多要求一致性、可靠性、固态指示或照明等领域里必须采用高品质的LED,特别是在恶劣环境下,例如在高速公路、军用/航空,以及工业应用等。       在纽约地铁站等环境中,安全要求是很苛刻的,LED必须符合高质量的要求根本因素。       区分LED质量高低的因素是哪些?如何说出两种LED的差别?实际上,选择高质量的LED可以从芯片开始,直到组装完成,这期间有许多因素需要考虑。Tier-OneLED制造公司能够生产优良的、指标一致的晶圆是从高品质的LED制造材料做起的,进而可以制造出优良的芯片。在决定LED所有性能指标的条件中,晶圆生产工艺所采用的化学材料是相当重要的因素。       一片2英寸晶圆可以切割出6000多个LED芯片,这里面仅有个别芯片的性能指标与整体不同。而一个优秀的芯片生产商制造的芯片在颜色、亮度和电压降等方面的差异性非常小。当LED芯片封装完成后,它们的许多性能指标就有可能存在很大的差别,如视角。此外,封装材料的影...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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2017年9月1日上午,河南省护理专业“双师型”教师培养培训基地结业典礼在郑州举行。河南中医药大学副校长冯卫生、河南恒茂创远科技股份有限公司董事长、河南省职业技术教育学会副会长赵章红、中医药大学第一附属医院副院长李素云、护理学院党总支书记尹丽、院长杨英豪、副书记孟长海、副院长秦元梅、河南省人民医院护理部主任张红梅及基地管理人员、临床带教老师代表、基地全体学员近百人参加了结业典礼。    结业典礼由中医药大学护理学院党总支书记尹丽主持,会上表彰了河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地(护理专业)优秀学员和优秀管理人员、优秀授课专家、优秀临床带教老师,与会领导向他们分别颁发了荣誉证书,优秀学员、代教老师作了典型发言。    中医药大学第一附属医院副院长李素云表示希望广大学员能够保持学习热情、学以致用。公司董事长赵章红在致辞中讲到,对广大学员牺牲暑假休息及与家人团聚时间,到基地进行深造、学习非常感动,感谢各位代教老师以及管理服务人员的辛勤付出,保证了基地各项工作的顺利开展,表示将多听取学员宝贵意见,认真总结经验,相信在以后的培养培训工作会作的更好。    冯卫生副校长在结业典礼上讲到,中医药大学高度重视此次培养培训工作,集合了校内外优势资源,高标准、严要求做好各项工作,并从“高”“浓”“...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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7月20日下午,河南省护理专业“双师型”培养培训基地一行60余人在基地办公室副主任、河南中医药大学护理学院张勇勤教授带领下,莅临河南恒茂创远科技股份有限公司进行实践交流,公司副总经理侯鹏飞、行政中心总监高继承及公司相关部门人员参加了本次活动。    河南省 “双师型”培养培训基地是为推动我省职业教育“双师型”、“一体化”教师培养培训尽快上规模、出成效,实现2020年全省中等职业学校“双师型”教师占专业课教师的比例达到70%以上的总目标开展的一项工作。护理专业“双师型”培养培训基地是由河南中医药大学和河南恒茂创远科技股份有限公司共同申报,全省唯一的护理专业培训基地。河南恒茂创远科技股份有限公司为国家高新技术企业,主要从事虚拟仿真&教育信息化解决方案与服务,在医学类领域开发有护理类、基础医学类等系列三维实训系统。    参观期间,公司副总经理侯鹏飞介绍了公司的发展战略以及医学虚拟仿真发展前景,来访师生在公司3D仿真演示厅观摩并实际操作了“心肺复苏、气管插管、静脉输液”等护理类三维实训系统,双方就行业发展及产品开发进行了深入交流。
发布时间: 2013 - 11 - 29
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5月12日下午,科技部于郑州召开“大众创业,万众创新”工作座谈会。全国政协副主席、科技部部长万钢出席并就“双创”工作同我省企业、高校、科研院所代表座谈。副省长徐光主持了此次座谈。河南恒茂创远科技股份有限公司作为创新典型,受邀参加。    听取了我省“双创”工作开展情况的汇报后,万钢表示,河南高度重视创新驱动发展,在“双创”工作方面取得了良好成效,有力促进了全省经济社会发展。同时指出,当前我国科技发展已进入新阶段,部分领域正迈向“无人区”,更加需要我们发挥自身制度优势,将创新驱动发展作为全局发展的核心,加快推动科技体制改革和科技成果转化,大力营造大众创业、万众创新的良好氛围,用科技创新带动全面创新。    万钢强调,政府部门要认真研究并落实好政策,加强服务,支持企业提升原始创新能力、帮助中小企业逾越各个困难阶段,为科研人员松绑减负。希望河南加大“双创”工作力度,加快科技创新,为建设世界科技强国作出积极贡献。    徐光表示,我们一定要提升认识,抓住机遇,在“双创”方面走在前列,通过“双创”汇聚起河南经济社会发展的强大动能,进一步深化改革,强化服务,着力打造创新创业良好生态,推动“双创”蓬勃发展。    恒茂创远始终重视原创性研发及投入,围绕国家创新发展战略,不断创新...
发布时间: 2013 - 11 - 29
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新年伊始,万物复苏,河南恒茂创远科技股份有限公司应邀对焦作护理学校全体教师进行了培训,拉开了2017年公司医学VR产品培训序幕。    本次培训工作得到了焦作护理学校的高度重视与支持,60余名老师参加了此次培训。活动开始,校长刘铁林作了开课讲话,对恒茂创远公司的到来表示热烈的欢迎,副校长杜家斌全程参加了活动,对本次培训给予了高度评价,希望双方能够加强合作,开发出更多的医学三维实训系统应用到教学当中。    本次培训先后讲解了心肺复苏三维实训系统、静脉输液三维实训系统和人体解剖三维讲解系统。学校教师被系统展现出的如身临其境般的3D沉浸感所吸引,与公司工作人员就公司产品进行了深入的交流,认为演示、练习、自测三维一体的模式能够寓教于乐,节省了场地和空间,是现有教学模式的创新性变革和补充。    河南恒茂创远科技股份有限公司主要致力于为广大客户提供医学虚拟现实&三维教育信息化解决方案及服务,开发有医学护理实训三维交互系统、三维人体解剖系统、医学机能实验系统、全景电子数码互动、多站式考核(OSCE)系统、实训室智能管理系统及数字校园信息管理平台等产品。
发布时间: 2013 - 11 - 29
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4月27日,由三年制临床医学专业教学联盟、肇庆医学高等专科学校、漯河医学高等专科学校和湖北三峡职业技术学院主办,曲靖医学高等专科学校承办的“全国临床医学专业教学联盟与资源库建设工作会议”在云南曲靖官房大酒店举行。会议遵循“共商 共建 共享 共赢”原则,提升临床医学专业办学质量,为健康中国建设提供优质人才资源。全国各地的领导、专家学者共200余名出席了会议。会议现场图会议由曲靖市人民政府黄太文副市长、曲靖医专王明琼校长分别致辞;肇庆医学高等专科学校校长李力强、漯河医学高等专科学校校长赵志军分别发表了讲话;肇庆医专副校长张少华宣布了国家级职业教育临床医学专业教学资源库(备选)合并方案,张启明处长对新时代背景下资源库建设路径进行了分析。会议现场图“红平果”软件在本次会议中获得关注,在会场展示区用大屏幕对“红平果”系列软件进行了演示,其强大的功能模块、虚实结合的应用特色、高度仿真的实验场景、缜密完善的细节和流程、多方位人机交互环节、科学真实的数据和结果给与会的嘉宾留下了深刻的印象,大家认为“红平果”软件对实验教学和临床医学专业资源库建设将起到很大的推进作用。公司员工为医学院校老师讲解产品“红平果”软件是河南恒茂创远科技股份有限公司旗下品牌,主要产品包括机能学虚拟仿真教学实验平台、超高清显微形态虚拟仿真教学系统、中西医结合临床思维实训系统、三维人体解剖系统、影像诊断实训系统、护理三维实训系统...
发布时间: 2019 - 04 - 30
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“红平果”超高清显微形态实景仿真教学系统包含组织胚胎学、病理学和微生物免疫学等多学科共2000余张数字切片,并将切片图像、动画、音/视频、PPT和随堂练习等教学资源有机结合,改变了显微镜形态学教学模式,与传统显微镜形态互动教学相比,丰富了教学资源,节省了学校近60%的采购成本及维护费用。一.产品介绍“超高清显微形态实景仿真教学系统”包含了多种学科的全景数字切片,保持了实物组织切片、涂片、铺片、磨片、滴片等标本的完整显微图像信息使其能4k高清显示在屏幕上,便于学生轻松学习显微结构形态知识,广泛适用于显微形态实验教学。二.产品功能本系统包含教师端和学生端。教师机可以播放、演示、存储、编辑超高清的数字图像、视频和动画,监控和管理局域网内每一台学生机,并管理全部全景数字切片库的数据和考试系统数据;学生机用于浏览各种全景数字切片,与教师机互动并完成实验报告。主功能界面视图窗全景数字切片界面视窗图实验报告图三.产品学科分类及内容涵盖该产品分为病理学、组织胚胎学、微生物免疫学、人体寄生虫学、口腔病理学、口腔组织胚胎学六种。1.组织胚胎学:现存有1000余张组织胚胎学的全景数字切片,能满足各级医学院校组织胚胎学实验教学的需要。2.病理学:现存有300余张病理学的全景数字切片,能满足各级医学院校病理学实验教学的需求。3.微生物免疫学:现存有100余张微生物免疫学全景数字切片,能满足各级医学院校微生物...
发布时间: 2019 - 04 - 19
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“红平果”机能学虚拟仿真教学实训平台是采用人机交互方式,借助虚拟现实技术进行机能学实验教学活动的实验平台,具有智能性、仿真性、沉浸性、互动性和趣味性;可以充分调动学生的学习兴趣和积极性,丰富学生的想象力,提高学生的实验成功率。平台研发方向及定位1.一站式在线教学平台平台是以培养学生实践能力和创新精神为核心,打造机能学虚拟仿真实验操作、考核、管理及测评的一站式在线教学服务,实现个性化、智能化、泛在化实验教学新模式。2.优化实验教学方法整合优质教学资源、创新教学模式、推动医学实验教学改革;真正意义上遵循动物保护3R原则,减少实验投入成本,完善实验管理模式,激发学生的学习兴趣,丰富实验教学内容,优化实验教学方法,提高教学效率。3.人工智能大数据平台平台以数字化校园、人工智能、大数据分析技术为依托,以PC端+教学一体机+手机H5+ipad+手机APP多终端人机交互操作为手段,实现线上线下教学相结合的开放共享实验教学新体系。平台功能特色1.技术新、场景真、交互感强平台采用目前行业最新的HTML5 3D引擎技术,在场景呈现、人机交互、虚实结合等方面的应用上,优于Flash动画与Unity 3D技术。直接使用教学一体机(手指触摸)、手机、IPad平板进行交互操作体验;在虚拟实验练习中,重要的实验细节部分能通过3D的形式呈现出来,学生可以进行课前预习及课后复习。2.真实实验与虚拟实验完美结合学生在...
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