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选择电极时应注意的事项:  ①电极材料与生物组织的相容性,一方面是电极材料,对组织无害,另一方面是生物组织内环境对电极工作(尤其慢性实验时)没有影响。  ②使电极的接触阻抗尽可能的小。降低接触电阻相当于降低了信号源阻抗,使得对放大器输入阻抗的要求降低,放大器的选择范围加宽。一般增大电极面积可以降低接触电阻,但同时会降低空间分辨率。  ③注意电极的机械性质和几何形状对生物体状态的影响。  ④尽量使用半电池电位和极化电压小的电极。使用双电极时应用同一种材料,使半电池电位近似相等。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:19103710763,或者电话:19103710763,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 04 - 02
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常用的电极  1)普通金属电极这类电极一般用铂(白金)、金,银、合金(、铜、锌)、不锈例等金属制作而成。金属电极的外形可以根据实验要求制成各种形状。  2)乏极化电极:当金属电极进入生物体组织或与生物的组织表面相接触时,会与生物的组织液中的电解质发生反应而产生半电池电动势。如果电极中有电流流过则还会出现极化电位。  半电池电位与极化电位的总和电位差称之为电极电位。这种电位幅度较大(可达1V以上)且不稳定,它叠加在被测生物信号之上,严重影响生物信号的检测,也影响电莉激的精度等。为了解决这一问题,一般用Ag-AgCl电极。  这类电极在电生理学实验中常作为激电极,也用于精确的生物电信号的检测。其工作原理是:当直流电通过Ag-AgCl电极则激活组时,正负离子分别向阴极及阳极移动,但不是吸附在电极表面使之极化,面是与电极发生化学反应,使极化现象不再发生,刺激脉冲或引导的生物电信号也就不会失真。  3)微电极:是用于测量细胞生物电活动的微型电极。这种电极的尖端直径仅为0.5微米,另一类是充灌了电解质溶液的玻璃微电极电信号和作为刺激电极。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:19103710763,或者电话:19103710763,河南恒茂创远科技...
发布时间: 2019 - 04 - 02
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电极,电极的性能优良与否,电极的类型选择是否适合将直接影响电信号的采集结果  (1)电极的种类:电极的种类很多。根据安放的位置,可分为体表电极、皮下电极和植入电极;根据电极的形状,可分为板状电极、针状电极、螺旋电极和环状电极;根据电极的粗细,可分为粗(宏)电极和微电极;根据制作材料的不同,可分为普通金属电极、玻璃电极和乏极化电极等。在生物电信号的引导中,常常根据各种实验的不同要求选用不同类型的电极。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:19103710763,或者电话:19103710763,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 04 - 02
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生物信号一般可分为两类,一类是电信号,如心电、脑电、肌电和细胞电活动(动作电位、静息电位);另一类是非电信号,如体温、血压、呼吸、心音、肌肉的收缩、二氧化碳分压、氧分压、PH等。在一个生物信号的采集与处理系统中、电信号的采集需要合适的电极引导,非电信号的采集需要合适的换能器将其转换成电信号。因此,电极和换能器是各种生物医学测量中必不可少的关键部分,它们的特性往决定了测量系统的质量。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:19103710763,或者电话:19103710763,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 04 - 02
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机能学生物信号采集与处理基本知识  生物信号可反映生物体的生命活动状态,因此,生物信号的采集与处理是生物科学研究的重要手段之一。  生物信号的表现形式具有多样性,既有物理声、光、电、力、气体分压、温度等的变化,又有化学浓度、pH等的变化。生物信号具有种类繁多、信号微弱且互相混叠、非线性、高内阻、干扰因素多等特点。这些特征使得生物信号的采集与处理变得比较困难。  传统的生物信号采集与处理系统是由功能不同的电子仪器组合而成,如由前置放大器、示波器、记录仪、分割规、尺和计算器等构成。由于近年计算机技术的飞速发展,特别是微型计算机的广泛应用,以及计算机生物信号采集与处理软件的应用,使得经过放大的生物电信号输入计算机进行观察、测量、处理和储存成为可能,而且更为方便、精确。因此,生物信号采集与处理系统逐渐变为以计算机及其相应软件和硬件为核心的数字信号采集处理系统。  数字化生物信号采集与处理系统和传统的生物信号采集系统相比,生物信号的记录和分析的准确性、实时性、方便性和可靠性有了很大的提高。而且更多的参数可以灵活设置,并可以根据实验需要随时改变,使采集的数据能够共享和进行复杂的多维处理,从而大大提高了系统的性能和实验质量,简化了实验过程。  一个完整的生物信号采集与处理系统一般包括:生物信号的引导生物信号的放大和滤波、生物信号的采集及生物信号的显示、记录和处理四部分。  生物信号的引导:这是将...
发布时间: 2019 - 04 - 02
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机能学实验室守则,进实验室都有哪些注意事项  (1)必须穿工作衣方可进实验室。  (2)保持实验室内的整洁、安静,不得迟到早退,严禁喧哗、吸烟、吃零食和随地吐痰。(3)实验前必须认真预习,明确实验目的、步骤和方法,认真听取老师讲解,经老师同意后才能进行实验。  (4)实验前认真清点桌上的实验器械,如有缺少和损坏应及时向教师报告。各实验小组的实验仪器和器材各自保管使用,不得随意与他组调换挪用;如需补发增添时,应向指导教师申报理由,经同意后方能补领。  (5)爱护实验室设施,严格按照实验步骤和方法进行操作。严禁违规操作和粗暴使用精细仪器(如微型计算机)。严禁在计算机上玩游戏,私自拷盘,修改、破坏计算机程序。仪器和设备不慎损坏时,应及时向指导教师汇报情况,按章折价赔偿。同时应写出书面检讨,根据情节轻重考虑是否还要进一步给予处分。  (6)严格在动物伦理学的指导下进行实验操作,爱护实验动物,实验动物及标本要按规定处置。在实验中如被动物抓伤、咬伤,应立刻报告指导老师,进行妥善处理。  7)实验过程中,手术器械应规范放置和正确使用,严格遵守实验操作规程。  (8)认真观察实验现象与结果,如实记录各种实验数据,积极思考,努力提高分析问题的能力。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理...
发布时间: 2019 - 04 - 02
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实验报告的撰写  实验结果要以客观规范的形式表述出来,掌握实验报告基本的格式要求和撰写实验结果讨论的思维方法是机能实验课的基本要求之一。实验报告的内容包括:  1.一般情况的说明包括进行实验时,主要工作者的姓名、年级、班组、实验日期以及实验室内的温度和湿度。  2.实验名称一般写在报告本的第一行靠左或居中。  3.实验目的实验目的字数不宜繁多,要求用1-2句话阐明要研究的内容或要证实的论点  4.实验方法和步骤对实验动物的描写应注意交代选用动物的种属、名称、年龄、性别、体重、毛色等。写明麻醉方法。简要写明实验器械和试剂、主要实验方法、实验技术、观察指际示实验数据的采集方法。  5实验结果对原始记录进行系统化、条理化的整理、归类和统计学处理。其表达方式设有以下三种  (1)叙述式:用文字将观察到的、与实验目的有关的现象客观地加以描述。描述时需要有时间概念和顺序上的先后层次。  (2)表格式:能较为清楚地反映观察到的内容,有利于相互对比。每一表格应说明一定的中心问题,应有表题和计量单位。  (3)简图式:实验中描记的血压、呼吸等可用曲线图表示;也可取其不同的时相点,用直线图表示。  在优秀的实验报告与论文中,常是文字、表格和简图三种形式并用,可以得到最佳的分析效果。       我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限...
发布时间: 2019 - 04 - 01
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机能实验学的目的和要求  医学是实验性科学,对生物功能的了解、疾病发生机制的探讨和药物作用规律的掌握等各种医学知识无不来源于医学实验。可以认为,医学研究进步的历史就是医学实验进步的历史。医学实验是医学研究的基本方法。  因此,在学习医学课程时应特别重视实验教学。学习机能实验学的目的和具体要求有如下几方面。  通过科学实验的实践活动,不但学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作培养动手能力,而且可以在实践中认识人体及其他生物体的正常功能、疾病模微及药物作用基本规律。在实验中培养学生科学研究的基本素质,实事求是的科学作风和观察分析解决问题的综合能力启发创新思维。  2.学习机能实验学课程的要求  科学实验研究工作需要定的专专业知识和实验科学的基本常识,因此需要实验者做到:  (1)实验前认真预习实验内容和相关理论知识:  ①应提前预习实验教材,了解实验的基本内容、目的、原理、要求以及实验步骤和操作程序。  ②登录虚拟课程网站,学习和了解实验的基本过程。  ③结合实验内容,准备相关理论知识,事先有所理解,力求提高实验课的学习效果④根据所学的知识对各个实验步骤的可能做出预测,并尝试予以解释。  (2)实验中认真操作.缜密观察,如实记录:  ①认真听取教师对实验的讲解,注意观察示教操作的演示。要特别注意教师所指出的实验过程中的注意事项。  ②严格按照实验教材中所列出的实验步骤,以及带教老师的...
发布时间: 2019 - 04 - 01
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机能实验学的基本知识  机能实验学是一门主要研究机体正常机能疾病发生机制和药物作用规律的实验性课程。它将生理学病理生理学药理学细胞生物学和分子生物学等多门医学机能及相关学科的实验教学内容进行有机融合,强调学科之间的交叉融合,重视新技术的应用,并注重学生创新能力的培养。  近年来随着实验教学仪器的更新和综合实验室的组建,机能实验学自身也逐渐发展成熟,在课程体系教学内容、教学手段和培养目标等方面已具备一定的特色。目前机能实教学已成为一门重要的基础医学课程。  机能实验学是一门实践性很强的学科,在对学生进行系统规范的实验技能训练的同时,更加注重创新能力的培养。本课程为学生提供了个理论联系实际,大胆实践操作和积极思考的机会、以使其掌握基础医学实验的基本规律,为发挥创造性思维提供了一个思考和实践的空间。  学习机能实验学掌握医学实验的基本规律,训练医学实验的基本技能培养科学的思推方法,对于每名医学生十分重要。这些知识.技能和基本素质,将成为学习后续课程进行临床医学实践和医学科学研究的坚实基础,        我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:jingzhikj,或者联系电话:19103710763,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 03 - 30
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虚拟仿真实验室应用于机能学实验教学中,真正体现了较强的真实性、交互性和多感知性等特征,构建虚拟实验室,可以辅助实验教学,为网络教学提供了平台,调动了学生学习积极性,使培养的学生具有较高的动手操作能力和自主学习能力,从真正意义上提高了教学水平。一.医学机能学虚拟实验室的开发医学机能学虚拟仿真实验室的构成:包括网络平台、服务器和客户端等,配置有虚拟实验软件。客户通过校外网络就可以进行访问,开展虚拟实践。虚拟实验室结合病理学、生理学和药理学能开展多种虚拟实验,同时配置了多种图片和丰富的影像资料,强化了学生对机能学的感性认识。由于其不受地域限制,学生可以在寝室安装类似虚拟软件,借助校园衔接服务器,对实验进行课前预习和课后复习;不受实验场地和课时限制,提高了教学效率。医学机能学实验室通过该教学手段,丰富了实验项目,减少了实验试剂和实验动物的损耗,节省了购买昂贵设备的花费,适应了节约型社会的要求,使实验操作更为容易,提高了实验成功率,调动了学生学习积极性。因此,医学机能学虚拟实验室的建立,有助于培养医学优秀人才,对医学机能学实验教学起到十分重要的作用。二.医学机能学虚拟实验室的应用1.推进医学机能学开放性实验发展医学机能学虚拟仿真实验系统因不受实验场地和材料等限制,是一种全天候开放的模式,利用校园网络的便捷性,学生可以随时随地完成实验设计和操作,探究创新技术,借助虚拟实验室,检验并完善实验数据...
发布时间: 2019 - 05 - 27
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随着计算机技术的快速发展,以网络为基础的医学虚拟仿真实验室迅速兴起。虚拟仿真实验室是在实验室中以计算机网络为支撑,应用音频、视频、图片、动画等多种方式,让学生可以及时、形象、直观地体验到实验课内容,丰富了实验教学素材。医学虚拟仿真实验室的建立具有很多独特的优点,但与传统实验室相比,也存在一定的不足。本文就医学虚拟仿真实验室与传统实验室进行分析比较,探讨虚拟仿真实验室在未来医学实验教学中的作用。1.成本方面1.1实验人员及耗材传统实验室中学生操作的多数实验需要大量耗材,例如各种试剂、材料以及仪器设备的更新维护等;而医学虚拟仿真实验室一旦建立,学生在实验课上可以反复虚拟操作实验内容,耗材极少,也不需要配备大量的实验教学人员。另外,一旦有了新的医学进展,只需升级和补充计算机服务器中的虚拟实验内容,这样既可以节省办学经费,又能起到节约资源、保护生态环境的作用。1.2高端贵重仪器的使用医学技术的发展日新月异,很多高端贵重仪器已在临床使用,但这些高端贵重仪器在传统实验室中常常因为经费、教学条件等的限制无法使用,仅靠授课教师讲述和教材描述,学生很难理解;但在虚拟仿真实验室中却不一样,学生不仅可以见识到这些高、精、尖仪器,还可对这些仪器进行反复的虚拟操作、练习,既弥补了教学仪器的不足,节约了教育资源,又提高了学生的临床技能基本功,为日后进入临床实习打下基础。2.效益方面2.1内容丰富虚拟仿真实验室...
发布时间: 2019 - 05 - 25
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随着高等教育改革的不断深化,传统的教学模式受到场地、设备、师资等众多因素的限制,极大地制约着学生创新意识和创新能力的培养。新兴的虚拟仿真技术在高等学校教学、实验中向着网络化、智能化以及互动化等方向发展,可以发展现代教育思想、提高教学水平、改善实验环境以及优化教学过程,从而增强学生的实验动手能力。虚拟仿真化教学模式可以极大地克服传统教学模式的一些弊端,必将成为现代化高等教育的重要途径和方式之一,并在飞速发展的信息化时代日趋完善和成熟,承担起培养现代化创新人才的重任。一.虚拟仿真教学平台虚拟仿真(VirtualReality,VR)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统,具有交互性、真实性以及多感知性等特点。其以计算机软件及硬件为基础,相关的技术手段为辅助,通过对己知或未知世界的仿真,使人获得真实感受的一种先进的计算机应用技术。虚拟仿真技术可以依靠计算机的图形处理进行图像再现,与传统的图像再现手段,如电影、电视以及DV等相比,有着本质的飞跃。虚拟仿真技术对于图像的再现不仅仅局限在对实物的再现,它更多地被应用在超现实画面的再现上。随着计算机硬件技术发展的突飞猛进,虚拟仿真技术已普遍应用于各个领域,如训练、教学、仿真、娱乐、遥控操作以及模拟预测等方面。现阶段,尽管虚拟仿真技术优点诸多,越来越受教育界所青睐,但是虚拟仿真教学平台在医学教育领域的应用还处于起步阶段。如果能将虚拟仿真技术成功地...
发布时间: 2019 - 05 - 24
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