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去甲肾上腺素和肾上腺素对心血管的作用有何不同?  肾上腺素和去甲肾上腺素对心血管活动的调节,是通过与相应的受体结合而实现的。去甲肾上腺素主要激活a受体;肾上腺素既能激活a受体,又能激活β受体,但对a受体的作用不如去甲肾上腺素强。  1)对心脏的作用肾上腺素与去甲肾上腺素都能激活心肌细胞膜上的β受体,引起正性变时、变力、变传导作用。在完整机体内注射去甲肾上腺素后,由于血压明显升高,可通过压力感受器反射使心率减慢,掩盖了去甲肾上腺素对心脏的直接作用。  2)对血管的作用由于去甲肾上腺素主要作用于a受体,而大多数血管平滑肌上的肾上腺素受体为a受体,因此,去甲肾上腺素能使大多数血管发生强烈收缩,导致血压急剧升高。对以a受体占优势的血管,肾上腺素使之收缩;对以β受体占优势的血管,肾上腺素使之舒张。因此,肾上腺素的生理作用是调节全身器官的血液分配。静脉注射肾上腺素,开始肾上腺素浓度较高,对心脏和a受体占优势的血管发生作用,使血压升高;随着血中肾上腺素逐渐降低,对β受体占优势的血管发生作用,使血管扩张,血压下降。故出现动脉血压先增高,后降低,再逐步恢复正常的变化过程。        我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:jiqirenba,或者联系手机:13323...
发布时间: 2019 - 03 - 27
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电刺激迷走神经外周端,血压如何变化及为什么?  由于电刺激迷走神经外周端,其中的副交感纤维兴奋,末梢释放乙酰胆碱,作用于节后神经元,使之兴奋并释放乙酰胆碱。乙酰胆碱与心肌细胞膜上的M受体结合,M受体激活后转而激活G蛋白,G蛋白一方面调制K+通道,增强K+外流,使心肌细胞膜处于超极化状态,抑制细胞的活动;另一方面可抑制腺苷酸环化酶的活性,降低细胞内cAMP的浓度,调制钙通道,使钙通道关闭,产生负性变时、变力、变传导作用,使血压下降。        我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:jiqirenba,加好友请备注“机能学仿真”,或者联系手机:13323858663,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 03 - 27
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医学机能学实验--夹闭一侧颈总动脉后血压的变化情况及为什么?  血压升高。机制如下:夹闭一侧颈总动脉后,同侧颈动脉窦血流量减少,颈动脉窦压力感受器发放冲动减少,窦神经传入冲动减少,导致:  1)心迷走中枢抑制,迷走神经传出冲动减少,对心脏的抑制作用减小,心跳加快加强,心输出量增多,血压升高。  2)心交感中枢兴奋,心交感神经传出冲动增多,心跳加快加强,心输出量增多,血压升高。  3)缩血管中枢兴奋,缩血管交感神经纤维传出冲动增多,引起小动脉收缩,外周阻力增大,血压升高;小静脉收缩,回心血量增多,心输出量增多,血压增高。        我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:jiqirenba,或者联系手机:13323858663,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 03 - 27
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医学机能学实验-手术中出血如何处理?  1)组织渗血可用温热生理盐水纱布压迫止血。  2)较大血管出血必须要用止血钳夹住出血点及其周围少许组织,结扎止血。
发布时间: 2019 - 03 - 27
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医学机能学实验-血管受哪些神经支配?各有何作用?  支配血管的神经主要有交感缩血管神经,分布在除毛细血管前括约肌以外的全身各处的血管平滑肌上,其作用是使血管收缩,外周阻力增大。  交感舒血管神经支配骨骼肌血管,与运动时骨骼肌血流调节和防御反应有关。  副交感舒血管神经只分布于少数器官,如脑、唾液腺、胃肠道腺体及外生殖器的血管,使血管扩张,仅具调节局部血流的作用。        我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信:jiqirenba,或者联系手机:13323858663,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 03 - 27
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心脏受心交感神经和心迷走神经双重支配。  心交感神经的作用:心交感神经支配窦房结、房室交界、房室束、心房肌、心室肌,兴奋时,产生正性变时、变力、变传导作用(心率增快,心缩力增强,房室交界兴奋传导加快)  心迷走神经的作用:心迷走神经支配窦房结、心房肌、房室交界、房室束及其分支,少数支配心室肌,兴奋时,产生负性变时、变力、变传导作用(心率减慢,心缩力减弱,房室交界兴奋传导减慢)        我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司,本文由公司小编小薇搜集整理,如果您有什么需要,请联系微信号:jiqirenba,或者联系手机:13323858663,河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
发布时间: 2019 - 03 - 27
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氯丙嗪的镇静和降温作用的实验方法改进   盐酸氯丙嗪别名氯普马、可乐静、冬眠灵,系吩噻嗪类之代表药物,为中枢多巴胺受体的阻断剂,通过阻断中脑-边缘叶及中脑-皮质通路中的多巴胺受体而产生镇静效应,与镇痛药合用,可治疗癌症患者晚期的剧痛。同时,氯丙嗪对下丘脑体温调节中枢有很强的抑制作用,使体温调节中枢丧失调节体温的作用,机体的体温随环境温度而改变。①但与解热镇痛药不同的是,氯丙嗪不但能降低发热患者体温也能降低正常体温,因此,临床常用于低温麻醉、人工冬眠和精神分裂症等,用于小儿高热惊厥及严重中暑的患者抢救也有一定的疗效。②③氯丙嗪也始终是药理学理论和实验教学的经典内容。然而,在常规的“氯丙嗪的镇静和降温作用”的实验教学中,只设计了正常环境温度和人工低温环境,使学生往往只了解到氯丙嗪与物理降温的协同效果,而容易忽略氯丙嗪在不同的环境温度下对机体体温产生的影响,这显然不利于学生对氯丙嗪干扰体温调节功能这一知识点的充分理解。为此,我们改进了实验方法,把环境温度设计为室温和变温两种,变温即实验小鼠既经历低温环境又经历高温环境,以更好地说明环境温度的改变而导致的小鼠体温的变化规律,探究氯丙嗪干扰体温调节功能的核心所在,并把医学统计学知识引入到实验数据的处理中,让学生通过实验不但加深了对氯丙嗪理论知识的掌握,而且提高了对数据的处理能力,同时也使实验结果具有统计学意义,更能充分体现氯丙嗪对体...
发布时间: 2019 - 03 - 26
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实验分类实验名称药理学实验(7个实验)1  氯丙嗪的降温作用2  磺胺嘧啶钠半衰期测定3  药物对豚鼠离体肠管的作用4  药物的抗心律失常作用5  药物对大鼠血压的影响6  速尿对家兔的利尿作用7  强心甙对离体豚鼠心脏的作用病理生理学实验(4个实验)1  缺氧(小鼠缺氧实验)2  水肿(蟾蜍血管壁通透性改变在水肿发生中的作用实验)3  心衰(蟾蜍急性心力衰竭实验)4  休克(家兔失血性休克实验)生理学实验(15个实验)1  反射弧分析2  脊髓反射实验3  骨骼肌的单收缩与复合收缩4  影响尿生成(产)的因素5  神经干动作电位测定6  神经兴奋传导速度测定7  神经兴奋不应期测定8  期前收缩和代偿间歇9  蛙心起搏点观察10 蛙心灌流11  心音听诊(仅拍摄,无研发意义)12  人体血压测量(仅拍摄,无研发意义)13  (家兔)呼吸运动调节14  心血管活动(血压)的神经体液调节以上内容由河南恒茂创远科技股份有限公司提供
发布时间: 2019 - 03 - 26
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恒茂创远科技机能学虚拟仿真教学实训系统简介   恒茂创远科技机能学虚拟仿真教学实训平台是由恒茂创远科技自主研发的用于医院高校医学实验的仿真平台,该平台可以在学生正式实体实验之前,先在电脑上模拟实验,从而提高学习效率,降低学校院系费用成本的一个平台。    我们都知道,现在的大学生对有些科目的学习兴趣不高,我们使用虚拟平台,在电脑上虚拟出来动物及各操作步骤,使学生能够在类似游戏的场景下面进行学习,从而提高学生的学习兴趣,提升学生的学习效率。    我们都知道,在医学院的学生做实验,一般都是几个人一组,一起来做同一个实验,由于活体动物成本过高,所以人手一个实体动物进行操作的可能性不大,并且直接用活体动物进行实验,由于实验操作过程复杂,其失败的可能性很大,鉴于以上几点,恒茂创远科技机能学虚拟仿真教学实训平台应运而生,解决老师和学生遇到的这些难题。    恒茂创远科技机能学虚拟仿真教学实训平台采用行业最新的Web3D引擎(基于HTML5)以及WebGL(3D图形渲染)技术,开发虚拟仿真机能学生理、药理、病生学等70多项实验。平台主要设有实验演示、实验操作、实验考核三大模块,具体可以应用在pc端、ipad、手机、教学一体机或者手机扫描二维码直接打开虚拟仿真机能实验(无需安装任何插件)。    它是国内、国际现有技术条件下最好的呈现方式!    恒茂创远科技机能学虚拟仿真教学实训平台...
发布时间: 2019 - 03 - 26
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虚拟现实技术的介绍虚拟现实系统是一种计算机虚拟系统,可以在不受外部干扰的情况下被任意创建和扩充,并能提供操作者以逼真的体验和认知的感受。它具有感知、沉浸、交互、构想等技术特点,使得操作者可以辅以必要的设备工具与这个虚拟环境中的对象或物品进行交互作用,进而全面获取虚拟环境所蕴含的各种空间信息和逻辑信息。1.虚拟现实技术在医学发展中研究状况1.1虚拟现实技术在医学研究中早期的发展情况早在上世纪80年代,美国医学研究工作者最早开始了对人体虚拟图像的研究工作。他们分别对一具男性和女性的尸体做了解剖并对解剖部分做了数字化扫描,根据得到的数据进行压缩和整理,建立了世界上第一个“数字人”。操作者可以在电脑显示器上对“数字人”进行任意的解剖,并能将人体的图像进行局部缩放。20世纪90年代,欧洲的汉堡大学的医学技术研究所创建了3D虚拟人体图谱进行3D可视化教学研究。学生则可以自由地在三维人体空间进行各种操作。1999年,在Internet上出现了“虚拟青蛙解剖”。及至进入21世纪以来,随着计算机技术的迅速发展,虚拟现实技术现在已经在医学之中得到了比较成熟的应用。1.2虚拟现实技术在医学研究中的应用情况虚拟现实技术在医疗领域有很多实际应用,目前较为广泛的使用虚拟系统主要有:外科虚拟手术仿真训练、虚拟内科诊断、中医推拿按摩、运动理疗与恢复、数字医院医学仿真与教学等等。2.生物医学仿真应用2.1虚拟现实技...
发布时间: 2019 - 05 - 23
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医学实验在培养医学生的专业教学过程中占有重要的地位,医学作为一门实践性很强的专业,实验教学方法对医学生掌握实验操作至关重要。随着日新月异的科技发展,新的医学理论和技术层出不穷。实验技术和方法对学科的辐射越来越大,在临床预防、诊断、治疗以及科研工作中得以广泛应用,对基础医学和临床医学各学科的发展起到了极大的推动作用。虚拟仿真实验依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通信等技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,突破传统实验教学模式限制,提高学生学习的积极性和主动性,将抽象的内容具体化、形 象化,给学生留下深刻的记忆,也给教员提供了方便,大大提高了教学质量。一、虚拟仿真实验的应用优势虚拟仿真实验系统是以计算机虚拟现实和数码仿真技术为核心,生物仿真引擎、处理因素数据库、虚拟环境界面等多种技术为支撑的虚拟现实系统。在计算机环境中建立的虚拟实验环境,使实验者可以像在真实的环境中一样运用各种虚拟实验器械和设备,对实验对象进行虚拟操作,完成各种预定的实验项目,起到学习训练的作用。该系统由于不受试验动物、试剂的制约,学生在预习、复习或拓展训练时采用虚拟实验比实时实验有更大的优越性。虚拟仿真实验教学是教师综合应用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库以及网络通讯等多种技术,通过构建一个逼真可视化的实验操作环境和实验对象,使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验,达到真实实...
发布时间: 2019 - 05 - 23
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现如今,教育界也进入了科技时代,在医学专业的实验中,虚拟仿真技术是必不可少的,可是医学教育用什么虚拟仿真软件好呢?众多医学院校都会选择“红平果”软件,方便教学,还能提升教学质量,相信您选择“红平果”也有同样的感受。在医学教育中,实验是每个学生必不可少的课程,只有实验次数做够了,才能上岗成为一个合格的医护人员;往往在医学的实验操作中,会出现一些局限性的步骤,教师不能形象的表达,还有的实验中或许存在一定的危险等,类似于这种问题,采用虚拟仿真的技术实际上可以让学生看清,减少甚至避免在实验中重蹈覆辙,提升现实实验的成功率,这时候,“红平果”软件将是您最佳的选择!“红平果”软件是河南恒茂创远科技股份有限公司旗下品牌,主要产品包括机能学虚拟仿真教学实验平台、超高清显微形态虚拟仿真教学系统、中西医结合临床思维实训系统、三维人体解剖系统、影像诊断实训系统、护理三维实训系统等,基本上涵盖了所有的医学专业,该系列产品已经在200多所学校中得到了广泛的应用,响应了教育部打造新时代“金课”的号召,提升了教学质量和效率,推动了学科建设发展。
发布时间: 2019 - 05 - 22
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