机能学实验一个有效刺激应具备哪几方面条件？ 答:一个有效刺激应在以下三方面达到最小值： 刺激强度、 刺激的持续时间、 强度随时间的变化率。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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神经干动作电位第一相和第二相的幅值是否一定相等？为什么？ 答:不一定相等。因为： ⑴双相动作电位产生机理（略） ⑵如果引导电极两电极之间距离较近，在距刺激电极近的电极所在部位的膜产生动作电位尚未完全恢复正常，远端电极所在位置的膜已经开始兴奋，就会造成第二相的幅值较第一相小。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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答:实验中所描记的动作电位为细胞膜外两点间随时间变化的电位差。 就一个完整的神经干而言，神经未受刺激时，膜外均匀分布着正电荷，任何两点间的电势差均为零，当神经受到阈上刺激时，动作电位在受刺激部位产生，并沿细胞膜传导，先传导到距刺激电极近的引导电极所接触部位的膜， 引起此部位膜外钠离子内流，膜外正电荷逐渐减少，和远端引导电极所接触的膜表面形成电势差，且随钠内流的增多电势差增大，在复极过程中随着钾的外流，两点间的电势差又逐渐减小，当动作电位传导到远端引导电极所在位置的膜时，引起一次类似的变化，但两点间形成的电势差的反向与前面相反，所以我们描记到的动作电位呈双相。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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神经干动作电位的幅值会随刺激强度的改变而改变吗？为什么？ 答:神经干动作电位的幅值会在一定范围内随刺激强度的增大而增大。 神经干是多根神经纤维组成的神经纤维束，我们描记的神经干动作电位是多个细胞电变化的代数叠加。而每根神经纤维的兴奋性不同，引起它们兴奋所需的阈强度不同，刺激强度较小时兴奋性高的神经首先被兴奋，随着刺激强度的增大，兴奋性较低的神经也逐渐被兴奋，在一定范围内改变刺激强度会改变被兴奋的神经根数，它们叠加到一起的动作电位幅值就会改变。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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分离颈部血管神经束及动脉插管时，要求操作者细心，动作轻柔，为什么？过度牵拉动脉的后果如何？ 答:神经和血管都是比较娇嫩的组织，在分离过程中切不可用带齿镊子、止血钳等器械进行剥离和夹持，否则将使其结构和机能受损。 牵拉颈总动脉会导致血压下降。当动脉管壁被牵张时，颈动脉窦压力感受器传入冲动增多，通过中枢机制，使心迷走紧张加强，心交感紧张和交感缩血管紧张减弱，其效应为心率减慢，心输出量减少，外周血管阻力降低，故动脉血压下降。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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答:兔颈总动脉插管术： ⑴术前准备将兔称重后麻醉，仰卧位固定于兔解剖台上。颈部剪毛。 ⑵手术 ①选择颈部切口位置与长度：在喉与胸骨上缘之间沿颈腹正中作5～7cm的切口； ②分离皮下结缔组织； ③辨认分离颈总动脉：颈总动脉在气管的外侧，呈粉红色有搏动感，与颈部神经束在一起为颈部血管神经束。顺血管神经的走行方向分离出颈总动脉； ④穿线备用：将分离的颈总动脉段穿两根线，一根结扎动脉远心端，另一根打活结于动脉近心端，同时近心端用动脉夹夹住； ⑤用眼科剪在靠动脉远心端结扎线处，呈45度角剪一马蹄形小口，约为管径的1/2； ⑥插入导管； ⑦在近心端备用线结扎后并固定。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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制作坐骨神经-腓神经标本过程中应注意哪些问题？ 答:⑴处死蛙的过程中，应避免碰压耳侧的毒腺，提防毒液射入操作者眼内，如射入眼内立即用生理盐水冲洗眼睛； ⑵标本在制备过程中，不能使动物的皮肤分泌物和血液玷污神经，也不能用水冲洗，以免影响其机能； ⑶应尽量减少神经的牵拉，神经所有的细分支须用眼科剪剪断； ⑷制备标本时，要随时用任氏液湿润神经，防止干燥。
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切断家兔双侧迷走神经后对呼吸有何影响？为什么？ 切断双侧迷走神经后使呼吸变深变慢。家兔的肺牵张感受器较为敏感，家兔正常的呼吸受肺牵张反射的调节，阻止吸气活动过长，加速吸气动作和呼气动作的交替。迷走神经中含有肺牵张反射的传入纤维。当切断双侧迷走神经后，中断了肺牵张反射的传入通路，肺牵张反射作用被解除，动物呼吸出现吸气延长、加深，变为深而慢的呼吸。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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简述机能学在选择实验动物时应注意哪些问题？ 答:⑴在选用动物时，注意尽可能选择其机构、机能和代谢特点接近于人类的种属。 ⑵在动物个体选择上，应注意动物年龄、性别、生理状态和健康情况等，以减少个体差异所带来的实验误差。 我们是专业开发机能学仿真实验平台系统的公司-河南恒茂创远科技股份有限公司，本文由公司小编小薇搜集整理，如果您有什么需要，请联系微信：jiqirenba，或者联系手机：13323858663，河南恒茂创远科技竭诚为您服务。
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虚拟仿真实训系统较之传统教育方式有哪些优势？接受职业教育者又将如何受益？今天“红平果”软件就来为大家做一下解读。什么是虚拟仿真实训系统？虚拟仿真实训系统就是针对特定学科的真实课件内容进行3D数字内容的模拟开发，并借助3D虚拟环境或3D立体显示设备模拟该学科的训练环境、条件和流程，使教师和学生能够获得和真实世界中一样或者相近的实训体验，达到替代或者部分替代实训效果的作用。虚拟仿真实训系统在医学教育领域的优势是什么？1.创造实训环境 依托虚拟仿真、人机交互技术建立起来的虚拟仿真实训系统，可以逼真的模拟实验操作的流程，如反射弧的流程、脊髓反射实验、小鼠缺氧实验等；高度逼真的训练环境，使得学生能够获得生动直观的感性认识，增进对抽象的原理的理解。2.节省时间和成本 比起传统的实物实景教学以及单纯的实物培训，虚拟仿真实训系统能够大大缩短建立实物和获取实训环境的时间，而且一套虚拟实训系统可以多人同时、单人多次使用，实现在更短的时间和成本内培养更高素质人才的目标。3.增加安全可靠性 虚拟实训系统使得培训过程中的失误，不再带来人身伤害和环境危害，也不会浪费任何财力、物力，使用者可以通过虚拟培训熟练掌握知识原理和操作流程，日后上岗将应对自如。4.考评结合、提升教学效果 虚拟实训系统能够进行知识点、操作要点及实验流程的仿真实训考核。“红平果”软件是河南恒茂创远科技股份有限公司旗下品牌，主要产品包括机能学...
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一、动物的捉拿注意事项及防护措施1、家兔捉拿时，应一手抓颈部的皮肤，另一手托住兔臀部，呈坐位。2、捉拿前可以从背部轻轻抚摸，以安抚家兔，切忌捉拿兔子的耳朵。3、小鼠捉拿时应提起尾巴，后脚将要离地，从背部向颈部推，然后捉住颈部皮肤，捉的深一点，防止小鼠回头。4、一般情况下戴普通的手套即可，小鼠灌胃时应戴橡胶手套，防止咬伤。如果不小心被咬，可以去打狂犬疫苗。二、麻醉（全麻、局麻）注意事项1、全麻，应先称量家兔体重，根据体重计算需要的麻醉剂剂量。2、找到家兔耳缘静脉，拔下静脉附近兔毛以刺激血管，也可擦涂酒精使静脉更加明显，易于识别。由家兔耳缘静脉远端缓慢注射，注射时观察家兔的状态，反射活动等。3、由于我们的麻醉药问题，按计算出的剂量给药似乎有点少，手术过程中家兔会剧烈挣扎，所以可以多注射1-2ml。4、注射麻醉药时，最好有人摁住家兔的头部，防止因为针扎刺激，家兔头部挣扎影响注射，同时也可以防止被家兔咬伤。5、局麻，实验过程中，密切观察家兔状态，若某一部位手术时家兔出现挣扎反应，应适时适量给予局部麻醉药，直接皮下注射，一边注射一边将针头拔出。刺激这一部位家兔不再出现反应时可继续手术。若家兔挣扎剧烈，可以耳缘静脉注射适量全麻麻醉剂。三、组织分离注意事项1、组织分离时切忌使用剪刀，必要时可用剪刀剪一小口，之后用止血钳分离组织，以减少手术野的出血。2、组织最好一层一层剥离，可以两人合作一纵一横，...
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医学类的虚拟仿真技术现在已经开始普及，各大高校医学专业的实训室虚拟仿真技术是不可缺少的，有了虚拟仿真技术，学生可以事半功倍的了解以及掌握实验，也能减轻教师授课的负担以及减少学校的教学成本，是医学专业必要的技术！可是医学虚拟仿真软件选什么好呢？“红平果”软件是您理想的选择！“红平果”软件是当代医学虚拟仿真技术的领头羊，在虚拟仿真研发中一直处于领先同行的地位，有着精湛的研发团队，优良的虚拟仿真技术，众多技术专利，贴心的售后服务，这都是您选择“红平果”软件的重要依据。“红平果”软件是河南恒茂创远科技股份有限公司旗下品牌，主要产品包括机能学虚拟仿真教学实验平台、超高清显微形态虚拟仿真教学系统、中西医结合临床思维实训系统、三维人体解剖系统、影像诊断实训系统、护理三维实训系统等，基本上涵盖了所有的医学专业，该系列产品已经在200多所学校中得到了广泛的应用，响应了教育部打造新时代“金课”的号召，提升了教学质量和效率，推动了学科建设发展。
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